本文摘要：中國是禮儀之邦，與人交往之間非常重視禮儀。從小就聽說過很多話，除了好好學習、聰明之外，我覺得不懂禮貌。 但是，教孩子禮貌是件好事，強迫禮貌可能會給孩子帶來損害。今天，我們一起考慮5大受傷兒童的中國式禮貌如何正確引導兒童禮貌。 1.強制謙虛——大的應該讓小的，不要和弟弟搶，王先生家里有兩個孩子，哥哥六歲，弟弟四歲。平時，我們經常不會為一些小事爭論，比如玩耍、吃零食等。 遇到這種情況，王先生不會對哥哥說:你大，請讓弟弟，不要和他爭吵。

中國是禮儀之邦，與人交往之間非常重視禮儀。從小就聽說過很多話，除了好好學習、聰明之外，我覺得不懂禮貌。

但是，教孩子禮貌是件好事，強迫禮貌可能會給孩子帶來損害。今天，我們一起考慮5大受傷兒童的中國式禮貌如何正確引導兒童禮貌。

1.強制謙虛——大的應該讓小的，不要和弟弟搶，王先生家里有兩個孩子，哥哥六歲，弟弟四歲。平時，我們經常不會為一些小事爭論，比如玩耍、吃零食等。

遇到這種情況，王先生不會對哥哥說:你大，請讓弟弟，不要和他爭吵。哥哥雖然不聰明，但也能感覺到他的討厭和不高興。謙虛是傳統的美德，但不能壓制孩子，也不能因為孩子不謙虛而譴責孩子。如果孩子不想謙虛，說明他自學了這種美德，父母應該希望或同意他，但是如果孩子不想謙虛，父母也不能抑制，不僅不會損害孩子的自我認同感，也不會讓孩子依靠什么，產生反抗心理。

古人說兄弟恭，在教大孩子謙虛的同時，也要教孩子同意。父母不應以年齡親疏為處置對立的標準，先安撫孩子的情緒，等他們平靜地通知原因，明確事情的來龍去脈，公正地采取措施。2.讓孩子說話——你的孩子，為什么不說呢？這也是非常罕見的強制禮儀。

我們經?？吹礁改笍娖群⒆雍蛣e人說話。如果孩子害怕或喜歡不想叫人，父母就不會說:我明明教過你。

你為什么這么不禮貌？自愿說話的孩子當然很痛苦，但是如果孩子不愛人說話的話，父母也不要當眾譴責孩子，給孩子貼上不禮貌的標簽。對孩子來說，這只是自我維護的本能。熟悉后，孩子不會放手，不想和人說話，但這種變化必須是一個過程。

在這種情況下，父母應該把孩子的主導權還給他，讓他逐漸適應環境，不要裝病太多。在家的時候也可以和孩子玩很多角色扮演的游戲，教孩子如何說話和稱呼。3.讓孩子展示自己——腹首詩給叔叔聽！有些家長不喜歡把孩子當作夸耀的工具，孩子多吃詩，新學一首歌，見到人就讓孩子出演。當孩子們表現出扭曲和猶豫不決的姿勢時，他們覺得他們扔了臉，給孩子們掛了臉。

出乎意料的是，孩子很小，但也是獨立國家的個人，他們不應該是大人們茶飯后的娛樂工具，也不應該是長輩們在自己的臉上貼錢的法寶。此外，強迫孩子表演只不會讓孩子感到害怕和恐懼，甚至給他們留下相當嚴重的心理陰影。建議家長不要強迫孩子，認同孩子的意志，以免相反。4.太佩服了——哪里，我家的孩子敢。

佩服是件好事，但還不夠。特別是在孩子面前。對父母來說，這只是在理解中國文化背景的長期欽佩，但孩子不知道這么多，在孩子面前，這種欽佩可能會損害孩子的自信，使孩子自己變差。聽到別人贊不絕口的孩子的時候，孩子來的話，父母可以說是的，他更接近希望，對孩子說但是不能驕傲，更希望。

這樣，贊不絕口的人也可以正面教育孩子。5.和別人比較看，你家的孩子有多聰明，不像我家的孩子…，看別人家的孩子，父母有時會因為禮貌和夾克而贊不絕口，但問題是父母總是在夸獎別人的同時比較自己的孩子。

只是，這種弗別人丑化自己孩子的話，不會在無意識中損害自己孩子的自尊心?？湟送耆湟?，建議不要帶自己的孩子。否則，孩子真的不愛別人，或者自己不好，可能不熱情。

想讓孩子不懂禮貌，決不是一蹴而就的事。父母必須承認孩子的意志，繼續善于誘導，對孩子的所有變革都及時贊揚和希望，相信孩子不會逐漸教育不禮貌的好習慣！。

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